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El PIE es una estrategia inclusiva para el mejoramiento continuo de la calidad de la educaci\u00f3n en el establecimiento educacional. Su prop\u00f3sito es favorecer la presencia en la sala de clases, la participaci\u00f3n y el logro de los aprendizajes esperados de \u201ctodos y cada uno de los estudiantes\u201d, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), sean \u00e9stas de car\u00e1cter permanente o transitorio.<\/p>\n
El Programa de Integraci\u00f3n Escolar (PIE) del Colegio Villa Nongu\u00e9n de Concepci\u00f3n comienza en el a\u00f1o 2010 en forma aut\u00f3noma, separ\u00e1ndose ese a\u00f1o del Centro de Recursos Hualp\u00e9n, el cual era la instituci\u00f3n encargada de implementar el Proyecto hasta ese entonces. Desde hace 5 a\u00f1os que el Programa viene creciendo sostenidamente en la medida que van creciendo las necesidades de nuestros estudiantes para lo cual cuenta con 4 Profesoras Especialistas, 1 Psic\u00f3loga y 1 Fonoaudi\u00f3logo encargados de otorgar el apoyo espec\u00edfico a estos.<\/p>\n
Actualmente, el PIE se encuentra alineado con el\u00a0 PEI y PME de nuestro establecimiento pudiendo desarrollarse dentro de este articulada y coordinadamente estableciendo objetivos comunes en pos de la mejora continua de los aprendizajes de nuestros estudiantes.<\/p>\n
A partir de este a\u00f1o 2015 el Programa tiene un desaf\u00edo mayor al ampliar la cobertura con m\u00e1s estudiantes integrados con Necesidades Educativas Permanentes, ya que de los 10 cursos, 7 presentan estudiantes con NEEP. Esto implicar\u00e1 innovar en propuestas pedag\u00f3gicas, involucrando a los docentes y apoderados aceptando las capacidades diferentes tomando conciencia de estas para generar las mejores expectativas de logro para nuestros estudiantes y adem\u00e1s implicar\u00e1 innovar en estrategias y acciones relacionadas con la gesti\u00f3n del PIE para el logro de los objetivos planteados.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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